您现在的位置:资讯中心教育观察正文

高校社科研究评价质量为先

2011-11-08 搜校网 http://www.soxiao.com      我要评论 打印 转发 字号:T | T

本报讯(记者 刘昊)高校在展示科研成果时,总爱将《科学引文索引》论文引用数、论文发表数量等挂在嘴边,甚至简单以“论文发表数量论英雄。”这一现象有望转变,教育部昨日下发通知,要求高校哲学社会科学研究评价要质量为先,改变简单以数量多少或出版物的不同进行评价的方式。

教育部坦言,目前高校哲学社会科学研究评价中,还需加强注重理论创新和实际应用价值的质量评价导向;科学合理、诚信公正的评价制度有待健全;还存在着重数量轻质量、重形式轻内容的评价方法;甚至是重人情拉关系、本位主义、门户之见等不良现象。

教育部要求各地进行哲学社会科学研究评价时要遵循社会主义先进文化前进方向为最终标准,以服务国家需求、引领学术发展的实质性贡献为取向,严格坚持政治标准与学术标准的统一,更加注重研究成果的学术原创性和实际应用价值,“是否发现新问题、运用新方法、使用新资料、提出新观点、构建新理论、形成新对策”将被作为衡量质量高低的主要内容。

教育部还要求高校科学设置考核周期,力戒过多过繁的评价;杜绝急功近利的短期行为。从根本上改变简单以成果数量评价人才、评价业绩的做法。

免责声明:本站转载以上内容仅为传播更多信息之目的,仅供读者参考,对以上内容的真实性、完整性、及时性和有效性本站不作任何保证或承诺。尤其要强调的是,由于各方面情况的不断调整与变化,本站所提供的各类考试的资讯信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
[责任编辑:红山 来源:北京日报]
我要评论特别声明:发表内容中代表网友个人观点,与本站立场无关。
登录 (请登录发言,并遵守相关规定)
即时新闻
频道资讯
热点项目
热点课程
社会万象
图片世界
视觉公社
Copyright © 2003-2010 Soxiao Inc. All Rights Reserved
搜校公司 版权所有